Estimadas Maestras Directoras

En el marco de la Articulación en el Primer Ciclo, consideramos necesario reflexionar sobre las prácticas de enseñanza de la escritura y lectura en esos niveles. Para ello, acercamos algunas preguntas que oficiarán de "disparadoras" con el objetivo de coayudar en la reflexión entre el colectivo específico y ustedes.
Rogamos acerquen los resultados de lo reflexionado, adjuntando las proyecciones que consideren pertinentes realizar a corto y mediano plazo.


Mirando los legajos de producciones de escritura de los alumnos, analicemos:

1. ¿Qué están escribiendo los alumnos en cada situación?  ¿ Para qué lo hacen?
2. ¿Qué desafíos encaran los niños para resolver la situación propuesta?
3. ¿Qué condiciones didácticas se deben haber generado para que produzcan esos textos?